terça-feira, 22 de abril de 2008

ALUNOS X DIVERSAS MANIFESTAÇÃO QUE CONSTITUEM A GINASTICA



Aula do dia 18 / 03 / 2008

Iniciamos com um alongamento, pedimos que um dos alunos se apresentasse e realizasse um movimento, em seguida socializamos com os alunos como aconteceria a aula dando as eles um desafio.
No 1º Momento: Apresentamos aos alunos (as) as diversas manifestações e / ou formas corporais que constituem os fundamentos da ginástica como:


Saltar;
Correr;
Equilibrar;
Rolar / girar;
Subir / pular;
Balançar / embalar
;

2º Momento: Promovemos atividades coletivas e/ou individuais incluindo os fundamentos explicados para que os mesmos possam conhecer suas habilidades e dificuldades, onde dividimos a turma em quatro grupos, a cada grupo foi dado dois fundamentos para que eles realizassem a partir do conhecimento obtidos por eles, deixamos que os movimentos viessem deles, onde realizaram a pratica por alguns minutos, saiu cada coisa. Em seguida pedimos que cada grupo se apresentasse para que todos pudessem apreciar a prática diferenciada de cada grupo.

3º Momento: Conversamos com os alunos (as) para que eles relatassem como se sentiram e o que acharam da aula, para eles não tinham palavras, foi sensacional tudo de bom, é o que eles queriam fazer desde muito tempo e só tiveram oportunidade hoje. Assim um dos alunos relata.

Reflexões Pós-aula


A aula foi super-hiper maravilhosa do que as anteriores, onde o grupo andava desanimado por não saber se a demanda estava sendo aceita, pois não tínhamos até então nenhuma resposta dos alunos, após essa nova experiência nossas expectativas foram alem do esperado, pois a ansiedade era tanta que o grupo quis ao mesmo tempo falar junto nem sabíamos quem era o regente ou apoio.
Viramos uma só professora, foi muito gratificante não pensávamos que os alunos envolvessem tanto, falando de suas experiências e até mesmo dando idéias e recreando a partir de seus conhecimentos, até nós professores envolvemos nas atividades e por um momento esquecemos que éramos professores, só quem estava presente que pode saber o que sentimos e estamos sentido até agora. Temos certeza que nossos olhares mudaram muito depois do que presenciamos, um grupo que parecia tão frágil estava nos surpreendendo com suas habilidade, tivemos um senhor de 52 anos conhecido como Zezé que plantou bananeira para demonstrar o equilíbrio, ele não queria parar, a felicidade era grande pareciam crianças disputando os movimentos nas apresentações, o grupo que fez rolamento estava tão satisfeito que acabou convidando o resto dos alunos para rolar, como já disse não queriam parar, quando batemos palmas para agradecimento um deles relata, “há não já acabou queria “brincar mais” essa aula foi maravilhosa, quanto tempo não vivencio isso, se não fosse essa aula acho que não faria isso nunca mais em minha vida, e é por isso que quero morrer pulando saltando rolando, gritando e se divertindo isso é demais e gostaria que todos fossem como eu.....”
Outro Aluno (a) relata: “quero fazer isso com meu filho e mostrar para ele que o movimento que realizei hoje no corpo foi muito gratificante, e que também é conhecido como ginástica; principalmente o rolamento que sempre quis fazer, mas tinha medo, depois que a professora Fabiana me ensinou fiquei tranqüila e nem queria parar porque consegui fazer o que sempre quis e nunca tive coragem”
Se para eles foi o Maximo.....
e para nós!!!!!!!







“Sonhos não morrem apenas adormecem na alma da gente” - (Chico Buarque)



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